学校大学生户外拓展团建活动工作的简单总结范文和感想及心得体会开展户外拓展培训活动是为了加强同学们的团队合作精神意识，促进集体之间的沟通和交流，加强对自我的认知和提高自我的表达能力。

　　在第七周周三，我负责的两个班级开展了此项活动。两个星期前，我开始联系他们的班委，通知他们两个班的班委将要开展这一项活动，他们的班委很积极响应，并在我说明活动要求后，认真负责地◣讨论撰写策划书。认真的做事的人效率就会很高!他们在第三天就把户外拓展团建策划书给写≡好发给我了。看过策划书后，我发给了拓展培训部长，给他发给康老师审核。几天后部长指出了策划书中的不足，我再发给了班委，对他们提出》了修改策划书的要求。他们听取了意见，再一次认真的修改了策划书，这一次基本达到了要求，所以活动的策划书通过他们班委的努力就出来了。

　　在开始活动前几天，我联系了社团的秘书部，向他们借一些活动需要的物资，虽然中间我太心急，出了点误会，但最后还是顺利地沟♀通好借到了所需要的物资。这次借物资由于我的失误，让我知道了，所需要别人的协助时，要提前跟别人沟通ω　好，不能等到时间很紧『急的时候又不断催别人，这样很容易事与愿违。

　　星期三下午，班上大部分学生准时到达指定地点。班委会〓也提前赶到现场做了简单的安排。几乎所有的学生都到了之后，班委会报到，组织各队组成一支好的队伍准备比赛。我们这里要说的是，因为借来的音频需要电，而且〓选好的场地不能提供，所以不能用音频来放大，这非常需要主持人的声音，而且这个班的主持人也←不错，能够很好地控制局面，让大部分学生都参与到活动中来。

　　游戏开始后，第一个游戏是夹球跑。他们被分成几组。一开始，只有三╲条路，只有三个队，而其他队都在看。随着比赛的进行，主办方需要控制场地，而班委大多是监督比赛的裁判，所以很难监督没有比赛的学生。少数学生可能坐在一旁玩手机，因为人多，轮ξ　到他们玩了。不过，经过一轮游戏，班委卐发现了这种情况，临时增加了一条游戏路线，让更多的小组开始一起玩。他※们能适应环境，这很好。

第二个游戏是猜词，所有的队伍都可以↘同时猜词。每个人都¤可以参与游戏，展示自己的演技和与玩家的默契。在这个环节中，每个人都可以全心投入地玩这个游戏，从而获得一等奖和神秘奖。第三局是为Ψ 了猜谜而演变的。比赛很简单，规则也很简单，所以很快就结束了。

　　期间，主持人▃教练想增加难度，这个做法是很好的，但是确实↓游戏太容易，不好增加难度。虽然游戏简单，不过在玩的过程中同学们还是很开心的，猜拳赢了的那种为队伍≡贡献的兴奋∞，都挂在每个人的脸上。游戏四为纸筒运乒乓球，这个游戏也进行ζ　得很顺利。由于时间关系，在策划书中的六个游戏中进行了三个。再对每个队伍进行积分统计后，排名也出来了，第一名拿到了神秘奖品，令人羡慕，最后一名接◇受惩罚，笑点连连，直接推动了活动最后的高潮。

　　最后新能源班级的户外拓展培训活动圆满结束了，大家拍了︽全体合照和班级合照就解散